Commentaire S01-1 : pourquoi n'avoir retenu qu'une seule structure dans le cadre du thème de l'annéee ?
Comme indiqué dans la guidance, il existe souvent plusieurs structures susceptibles de constituer un bon choix et, en principe, pour effectuer un choix judicieux entre ces structures, il faut avoir effectué sur chacune un travail d'optimisation.
L'expérience de l'apprentissage par problème montre cependant que, lorsque le choix de la structure est laissé aux étudiants, ceux-ci passent beaucoup de temps à se demander laquelle est la meilleure et ne sont guère motivés pour approfondir l'étude d'une quelconque structure tant qu'ils n'ont pas obtenu la garantie qu'il s'agit du meilleur choix ! Cette période d'incertitude serait riche en enseignements, mais, compte tenu du temps limité que l'on peut raisonnablement consacrer à ce cours, nous avons préférer l'abréger afin de conserver un temps suffisant pour les matières prévues dans le cahier des charges du cours.
Par ailleurs, les projets en énergie nécessitent le recours à un matériel coûteux de sorte que des choix doivent être faits par les enseignants concernant le matériel disponible. On ne disposera donc souvent que du matériel correspondant à une seule structure.
Dernière mise à jour le 27-06-2002